TEAM CHALLENGE  (Team building and working)

Le dinamiche di costruzione e di sviluppo del team diventano quanto più evidenti quanto meno le attività da svolgere permettono alle persone di rimanere all’interno dell’area di comfort.
Sfidarsi su imbarcazioni a remi, pagaiando in sincronia sperimentando l’importanza della tecnica e della determinazione permette di comprendere quali sono gli elementi che permettono al team di costituirsi e diventare sempre più efficace.
In questo challenging outdoor le fasi di briefing e debriefing diventano gli strumenti per evidenziare il passaggio da gruppo di persone a team efficace e per comprendere quali meccanismi replicare nell’esperienza in azienda.

Contenuti:

• Elementi fondanti del team
• Aree di sviluppo del singolo e del team
• Meccanismi di integrazione    
• Strumenti efficaci per l’autosviluppo
• Il team working: quali strumenti
• Fasi di evoluzione del team e loro gestione
• Dalla normalità al talento: quali skills per elevare le performance del team

INTO THE WILD (Time and resource management )

Prendendo spunto dall’indimenticabile pellicola di “into the Wild” i partecipanti dovranno attivarsi per superare una serie di ostacoli naturali, costruendo un campo base, assicurandosi che gli elementi essenziali di sopravvivenza siano disponibili (per primo il fuoco). Le difficoltà incontrate e le decisioni prese in funzione del tempo e delle risorse disponibili produrranno gli spunti essenziali per attivare sessioni di briefing e di debriefing sulla efficace gestione del tempo e delle risorse.
Ogni decisione strategica deve essere sostenibile ed efficace: proprio come ogni decisione in Into the wild sarà alla base della tua sopravvivenza!

Contenuti:

• La gestione delle risorse
• Il tempo come risorse
• L’efficacia e l’efficienza: quali differenze
• Rendere i processi snelli
• La sostenibilità delle decisioni strategiche
• Gestire le informazioni come risorse
• Gestione dell’incertezza
• La creazione di valore aggiunto
• (EVA) nella gestione
• I KPI (Key Performance Indicator)

La leadership si basa fondamentalmente sull’affidabilità e sul carisma che gli altri attribuiscono al leader.
I parametri della leadership sono chiari e permettono di comprendere contesti e situazioni: per diventare leader è necessario comprendere i propri limiti e colmarli.
Essere un Leader significa anche stimolare una leadership diffusa tra il team, attivare una comunicazione che generi consapevolezza e padronanza delle attività di cui si è responsabili. L’interazione tra i componenti di un team di sailing offre spunti determinanti per la comprensione di quando il Leader deve attivare uno stile autocratico, da Boss e quando uno stile da facilitatore, da Coach.

Contenuti:

• Il tipo di Team come influenza della leadership
• Il contesto esterno e il miglioramento personale
• Il feedback efficace e quello inefficace
• Il coaching: cosa è veramente ?
• Limiti effettivi e limiti percepiti
• La Blu Box delle competenze personali
• Carisma personale e leadership
• Promesse ed azioni: la base del delivery. 

RAFT OUT (Problem solving)

La capacità di risolvere i problemi è caratteristica delle persone eccellenti e dei team efficaci.
Per risolvere problemi sono necessarie la creatività e la capacità di eseguire ciò che è plausibilmente più adatto.
Il concetto di base è: “never problems, always solutions!
Trasmettere un approccio positivo e sfidante nell’aggredire i problemi è l’obiettivo di questa giornata formativa che vuole portare i partecipanti a pensare al di fuori della loro area di comfort. Qui è la sfida: portare a termine un percorso tortuoso sfidando le insidie di un fiume in piena, scendendo le rapide attraverso dei canotti di rafting, trovando soluzioni ai vari ostacoli che saranno incontrati nel percorso.

Contenuti:

• La definizione dei problemi e la soluzione
• L’atteggiamento proattivo nei confronti delle difficoltà
• La gestione dello stress e delle emozioni
• Risolvere i problemi in team
• Quando attivare un metodo e quando affidarsi all’istinto
• Analisi degli scenari e condivisione delle informazioni
• Cambiare livello di pensiero a seguito dell’analisi
• Definire gli obiettivi di soluzione